白鹤时鸣|别让“开学消费”沦为“开学浪费”

随着今年秋季开学时间的临近，很多学生特别是一些新生正忙于添置新的学习“装备”，“开学消费”有沦为“开学浪费”的趋势。

开学，为孩子添置一些必要的学习用品和“装备”本无可厚非，但值得注意的是“开学消费年年有，消费数额攀新高”。孩子要什么，家长就买什么；什么文具高档，孩子就要什么，家长就必须买。开学消费动辄上千元，甚至上万元，有的家长直呼“伤不起”。一些准大学生们更是在“拼装备”上下足了功夫：名牌智能手机、品牌笔记本电脑、平板电脑、旅行箱、高档数码相机……一样都不能少，应有尽有，“开学消费”沦为了“开学浪费”。究其原因，一是家长宠爱心理使然，总觉得孩子读书辛苦，“再苦不能苦孩子”。二是攀比心理作祟，有的家长认为别人家孩子有的，自己的孩子也必须有；还有学生之间的互相攀比，你有的我也要有，你有好的我还有更好更高档的，这种虚荣心导致攀比消费恶性循环。殊不知，这种开学高消费在造成浪费的同时，也惯坏了孩子，影响孩子的“金钱观”“消费观”“人生观”，甚至会毁了孩子的一生，危害性不可小觑。

孩子是祖国的未来和希望。培养学生良好的消费习惯，养成勤俭节约的品格，就要从娃娃抓起、从学生的开学消费抓起。对此，学校当然要强化对学生勤俭节约的教育引导，让学生对一切浪费行为说“不”。家长更是要言传身教，培养孩子勤俭节约的习惯，不迎合孩子高消费心理。具体到开学消费这件事上来，应当把握一个原则：只有真正用得着的，才予以考虑购买；只要功能足够，以价廉物美为选择标准。不要盲目购买与学习无直接联系的商品，不受花样繁多的营销手段诱惑，而要量入为出，按照自身的消费能力和消费需求去购买学习用品。如此，“开学消费”才不会沦为“开学浪费”。（余墨）

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